【成长环境评级E，存在捧杀风险。】
【AI小美将为您进行量身定制心智教育计划与防护计划。】
日上三竿，胤礽醒来，宫人们尽心尽力伺候着他洗漱用膳，小心翼翼询问：“太子殿下接下去是要去钟粹宫玩，还是留在昭仁殿的南阁玩？”
他们这群宫女太监不仅需要伺候胤礽，还是陪玩陪聊，骑人马，扮小狗……为了讨太子殿下的欢心，这些人无所不用其极。
前几日小太子想看人钻狗洞，小太监们还能乐呵呵地演示给他看，只要殿下欢心，赏赐是少不了的。
胤礽摇头拒绝了出去玩耍，视线落在了小美猫猫身上。
【小美为小朋友精心挑选了动画片哦！很有趣欢乐的，小朋友找一个安静的地方，小美就能为您播放啦！】
胤礽眨眨眼，视线一下子就被小美投影出来的粉红色小猪吸引了。
找一个安静的地方，看动画片了！
新鲜的事物吸引住了胤礽的注意力，令他抛弃了已经玩腻的骑人马，钻狗洞等游戏，提出了要去南阁的小书房里看书。
小太子一直都是想一出是一出，兴趣每一天的都有变化且无规律可言，太监与宫女们不疑有他，簇拥着他去了帝王在昭仁殿专为太子殿下开辟出的小书房。
待胤礽做好，摆出了认真看书的模样，小美猫猫的动画片也开始了。
【佩奇是一只非常可爱的小猪，她已经四岁了！与她的妈妈，爸爸，弟弟乔治生活在一起……】
【佩奇与他最好的朋友小羊苏西一起玩……】
【今天，佩奇与弟弟乔治为了争抢玩具，吵架了……他们认识到了自己的错误，终于和好了。】
每一集动画片都特别短，看完一集还想看下一集，胤礽看了时不时还会追问小美发散思维的问题。
胤礽：什么是朋友呀？
为什么与弟弟会因为玩具吵架，一人一个不就不会吵起来了吗？
佩奇是不是不喜欢弟弟，因为弟弟总是与她抢东西，可是小羊苏西欺负乔治的时候，佩奇却生气了，与朋友闹起了矛盾，这是为什么呢？
幼儿版的AI系统，充分采集了这个世界的信息，以最能令胤礽理解的解释，结合世界实际情况，为他耐心讲解其中的道理。
说是看动画片，实则在引导孩子独立思考去处世。
时间一晃眼过了两个时辰，宫女太监们纷纷探头去瞧，发现太子殿下依旧端坐在书桌上看着书本，小声交流起来。
“殿下今日看书看得很久了，以前从未有过这样。”
“初兰姐姐，殿下才三岁，能看得懂字吗？”
初兰示意他
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