后记1(2/2)

换好吧。

段柠认真查看资料，“和我很像。”这些女孩的年纪也和她差不多。

有关后记一直思考补不补，毕竟这玩意儿容不讨喜，也没有什么看（我写不来魅力，我的问题）。但是刷到啥我忘了，我啥记忆力嘛，就觉还是写来吧，嘎嘎嘎，毕竟我向来很任。

“所以，我们可以就这个问题详细讨论讨论，我也需要知你们在挑选大学、专业的时候的想法，你愿意帮助我吗？”

“帮助她们考大学、读研是板上钉钉的计划了，我们还在得一分容是，大学的选择，职业的规划。不只是她们，很多人在上大学前本不了解大学是个什么样的地方，更不知专业到底是什么，所以他们填报志愿的时候自己都迷迷糊糊的。得到家指的只是极少数条件不错的。”

季馨：“语言只是个工，我们都是中国人，用汉语不是更好的选择吗？最近过得怎么样？有什么新的想法吗？”

“所以我目前也只是有这个打算。还有一分原因，是神上的。她们的神被封住了，她们的想法被父母拘禁在一个小小的笼里。她们会觉得不念书是很正常的事，会觉得打工、嫁人，把所有挣到的钱补贴弟弟是很正常的事，她们没有自己的未来，她们只能成为一个懂事的，贴的女儿，最可怕的是，她们会引以为傲。”

段柠，似懂非懂：“可是他们都说要好好念书才有将来。”

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随便播一句，这里面有没有当初追晏囚的，我重写了，还愿意看的可以看。

“但我现在遇到了一个问题，很多人都觉得读书是她们唯一的路，我边的朋友也总劝我，但是我总觉得读书不应该是唯一的选择，你明白我的意思吗？”

“这不是她们的本愿，她们本就不知人生还能有别的原则，等她们终于有机会了解的时候，她们可能会选择安于现状，因为她们已经嫁人了已经生孩，成了谁的妻谁的女儿，她们需要否定自己的全来接受这个新现的选择。”

这个段柠也不难理解，比如她自己，如果考失败，她肯定不会去复读，因为那会给她和婆婆带来很大的压力。

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“是的，她们接受过九年制义务教育，但是再往后的发展，就很困难了。我现在的项目就是让她们能够继续读书。”

季馨：“嗯，给你看些东西吧。”

段柠：“我也不知。我没想过这个问题，只知要考上大学。”

抓娃娃机、茶、蟹煲、海底捞、手机……段柠想起很多以前没接过的东西。

段柠把自己的受告诉季馨，季馨认真的倾听，不时作回应。没有因为份的差别就傲慢的对待段柠。

季馨打开自己的包，从文件夹里面几张摆在茶几上，这是一些她将要资助的山村贫困儿童的资料，给段柠看得这些是没有照片没有姓名经过保密理的。

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“这些女孩都是有父母有亲人的，有些家里条件很不好，但有些家里条件还可以，供孩读书不成问题，但是这些家里条件还可以的，家中往往有好几个孩，很多都是几个一个弟弟，然后所有的资源都倾到男孩上，女孩没有条件接受教育。”

段柠，衡、坦厂，她都有所耳闻。她也不是很赞成这样的方式，她觉得人生不应如此，虽然她常常个书呆。

季馨：“但是钢琴、瑜伽这些东西，学费往往更为昂贵，但是他们所带来的回报可能远远不如读书，风险很大。而那些孩们本不备承担风险的能力，她们的人生已经很艰难，她们没有任何试错成本。可能错了一步，打击就是毁灭的，而她们能依靠的只有自己，需要为此吃更多的苦。”

季馨拿另一份资料和记录本，段柠，突然觉得困扰好像又少了些，张和担忧则完全消失。

“很多东西，你不知它的存在，你本无法选择。”

“有些人可能她的天赋不在读书，而是游泳、尔夫、瑜伽、钢琴、武术等等，但是她们没有机会去接，没有机会在这些方面发展，他们只能读书，只有这一个选择，而为了考上大学，她们可能需要把自己变成刷题机，才能勉和别人站在同一起跑线线上。”

季馨：“没关系，时间还很，可以慢慢想。没人规定人一定要有远大的目标才可以不是吗？平安喜乐，健康，每个能活去的人就已经很了不起了。”